为深入把握自然教育发展现状，通过文献分析、案例研究、实地调研等方法，剖析深圳市仙湖植物园“南门—天上人间”自然教育项目开发及......

通过现场调查、资料收集等方法,开展江苏省天福国家湿地公园自然教育模式研究。天福国家湿地公园自然教育体系构建框架为“创建天......

总结八达岭自然学校,在运维管理中的做法和经验,分析存在的问题,提出了加强自然教育基础设施建设,提升自然学校品牌效应,加强团队......

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【摘要】研究采用文献分析、调查报告分析的方式，通过对比日本自然学校的发展过程和现状，对中国自然教育行业的未来发展方向进行了理......

从2014年至今,深圳已建成7所自然学校和13家自然教育中心面向市民开展自然教育活动。笔者从6年多来的亲身实践出发,总结深圳自然教......

乡村振兴是新的历史时期对乡村发展的新要求。乡村的发展不能以牺牲生态环境为代价,荻取短期经济增速。尤其对于生态环境质量优良......

目前,深圳市在全国率先推进自然学校建设。研究了深圳自然学校环境教育体系,明确了自然学校的定义,分析了自然学校的教育对象、教......

环境保护,教育为本。随着社会经济的不断发展和生态环境的日益恶化,环境保护已成为全民关注的焦点。环境保护,不仅是政府的职责,也......

海珠湿地是我国开展自然教育工作起步较早并且具有较大影响力的国家湿地公园,通过建设自然学校,整合社会各方资源,开发出别具特色......