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中华优秀传统文化是中华民族五千年发展历程中凝聚形成的文化精髓,它是一种传承、一种积淀,是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋......
"致知格物"是朱子工夫论的两大支柱之一。在朱子,"致知"并非"扩充知识"之意,而是"提升心灵能力"之意;心灵能力的提升,必须通过广泛......
郝浴在《中山郝中丞全集》中有很多诗文折射出了作者以儒家思想为圭桌，特别是以孟子思想为旨归，以程朱理学为途径的教育思想。......
郝浴是清代顺治、康熙年间的教育家,被贬到铁岭后创办了银冈书院,以＂致知格物＂这核心,开创了书院讲学之风,从而使银冈书院成为东北第......
熊十力继承阳明良知观的要义并扬弃阳明后学“耽虚溺寂”的弊端。他建立了本体是大用流行的学说。在此前提下,他区分作为“本体”......
