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【摘要】小学低年段数学教学,必须要从学生的实际需求出发,激发学生对知识的渴望,培养学生良好学习习惯,营造一种良好教学氛围。教师应......
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初一年级的学生有自己的思想和见解,他们可塑性极大。初一年级是小学和中学的过渡年级,该年级是良好学习习惯形成的关键时期,直接......