苏北高校相关论文
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对苏北开设社会体育专业的4所高校的课程设置现状进行调查分析。......
【摘要】本文拟从苏北高校大学生网络创业现状予以分析，希望通过现状的分析，探究出一套适合苏北高校大学生创业的教育模式。通过对策......
本文以苏北地区高校计算机专业大学生为例,确定影响计算机专业学生就业满意度的12个因子,通过问卷网络调查和实地访谈获取数据,运......
本文在分析当前苏北经济发展和高校生源特征的基础上,探讨苏北高校人才培养模式改革的新思路。作者认为,应从创新创业教育的角度,......
提升高校青年教师的科研能力,是促进苏北高校发展的突破口。当前制约苏北高校青年教师科研能力发展的内在动因为青年教师科研主观......
[摘要]由于江苏南北社会经济发展的较大差距，苏北高校近7万毕业生要实现顺利就业仍面临不少困难。文章从就业结构性矛盾、专业与课......
苏北属江苏省欠发达地区，连云港是苏北较典型的欠发达城市。本文围绕目前国际、国内经济形势的发展变化，通过对苏北高校毕业生面临的......
大众创新,万众创业,在＂互联网＋＂的时代背景下,苏北高校大学生创业队伍在不断壮大,大学生在创业过程中的特点已经成为制约他们能否创业......
[摘要]区域经济已成为我国当前经济发展的新活力。区域经济的发展需要具有创新精神的高素质创业人才作为支撑。新形势下经济大环境......
［摘要］辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。目前高校辅导员队伍建设越来越受到重视，对辅导员的要求也......
该文以苏北普通高校学生体育社团管理现状与对策为研究对象，以徐州工程学院、宿迁学院等10所学生体育社团干部和社团成员为调查对象......
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对苏北开设社会体育专业的4所高校的课程体系现状进行调查分析找其影响因素.结......
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对苏北高校体育类社团发展现状、存在问题进行研究,并提出相应对策。......
跨境电子商务的迅猛发展对高校人才培养的数量和质量提出了新的要求。对高校跨境电子商务人才培养情况进行分析,针对跨境电子商务......
当今世界，随着科技日益进步，人才资源已成为最重要的战略资源。苏北高校由于地处经济欠发达地区，在人力资源的竞争上处于劣势，如何建立......
地源热泵技术的推广有助于构建节能型高校,文章通过对苏北地区高校的能量负荷、地质环境及经济环保性进行分析,论述了苏北高校建筑......
近年来大学生就业形势日趋严峻。新形势下苏北高校应围绕苏北区域性经济现状和发展前景，结合苏北高校大学生就业压力和创业机遇，更新......
苏北地区人才储备不足、人才结构不合理等现状严重制约着该地区社会经济的发展.为此,必须实行新的人才战略,努力改善苏北地区人才......
对苏北高校学生体质健康测试现状及规范性进行研究,结果表明:苏北高校学生身体素质不达标比例较大,其中肥胖、耐力、力量及速度四......
体育场馆作为全民健身活动和体育事业发展的重要物质保障,是大众体育开展的重要前提条件。相对于庞大的人口数量,我国的体育场馆资......
本文通过向苏北部分高职院校英语教师发放调查问卷并开展访谈,详细分析了苏北地区高职英语网络教学现状及存在问题,并对今后有效开......
"互联网+"时代背景下,苏北高校大学生创业热潮持续高涨,但是成功率不高。本文分析了苏北高校的创业指导关键机制中存在的不足,并针......
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对苏北四市十七所高校体育保健课开展现状进行研究。结果表明:当前苏北高校......
苏北五市经济社会发展相对滞后,使得苏北高校一些深层次的矛盾和短板逐渐凸显,这需要苏北高校进一步明确学校发展功能定位,大力实......
本文以苏北10所高校近38个大学生体育社团以及社团成员为研究对象,采用文献、问卷调查、数理统计等方法,对体育社团文化发展的现状......
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对苏北高校体育场馆经营管理进行分析,探讨苏北高校体育场馆发展概况、场馆经营......
课余体育训练是学校利用课余时间,对有一定体育运动特长和爱好的学生进行体育训练,培养体育能力,使他们的运动才能得以发展和提高......
随着我国高等教育改革的深入，高等教育与区域经济的关系越来越密切。产学研协同创新不仅有助于区域经济内的知识流动，也是提升高等教......
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法对苏北高校体育场馆设施对社会开放的现状和影响因素进行调查和研究，从而探索出适合苏北......
采用文献资料法、问卷调查法等方法对苏北开设社会体育专业的4所高校的课程组织与实施现状进行调查分析。结果显示：这些学校社会体......
