【摘要】随着社会的不断发展，教育行业也在不断变革，改变传统教学方法，提高教学质量，培养学生的综合能力是当今教育的宗旨。本文分析了......

听力是一门基础课程,在整个英语专业教学中占有重要地位。教师在听力教学中要根据学生不同阶段的特点,进行有针对性的教学。本文分......

本文以西方经济学中边际效益递减规律为视角,分析了英语专业听力教学收效不明显现象产生的原因,论证了听力教学的边际效益在于抓准......

听力作为英语专业最基础的科目之一和语言交际能力的重要桥梁，越来越受到学生的重视。而多媒体技术的应用为听力教学提供了方便的同......

英语听力技能是英语专业学生所要掌握的基本技能之一。传统的听力课堂主要是以学生被动地听为主,听后教师让学生回答问题,对答案,......

听力教学是大学英语专业教学中的重要环节之一,是学习者必须掌握的技能。但多年来由于受到传统英语教学模式的影响,目前我院的英语......

CBI（C0ntent-ba Sed Instruction）教学法，即内容依托教学法，采用将语言技能训练与学科知识教学相结合的外语教学方法。本实证研究旨在......

如何利用英语专业四级改革的反拨效应,建立高效的英语专业听力课堂教学模式,通过将英语策略培训融入课堂教学,有效地指导学生进行......

本文在克拉申二语习得理论的背景下,利用调查问卷的方式统计出研究对象在英语听力学习中存在的问题,并提出相应的解决办法,以此提......

随着网络技术的发展和其在英语教学中的应用,基于网络的自主学习越来越成为教学改革的关注点。本文从网络技术用于英语听力教学的......

通过小样本实验分析,对多媒体环境下英语专业学生在进行听力理解时,听力教学中的不同模态及其组合方式对其产生的影响。实验检验4......

听力作为一种输入型技能在叙述性的语言习得中起着重要的作用,然而传统的听力教学模式已远远不能满足实际教学需求。利用计算机网......