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编者按：物型课程指的是以物为载体、以型为着力点、以学习者能力素质提升为核心意义的综合化课程体系。江苏省南通市通州区实验小学......
摘要：审美视野下的蕊春文化课程建构，以“明德、求真、尚美”为三维目标，确立了“以美为本、以美立教、以美储善、以美启真、以美立命......
