言语型相关论文
儿童绘画具有多元性和多样性的特点，人们在儿童绘画因材施教方面一直没有停止过探索，但过去的指导多从经验出发。本研究从认知角......
本研究探讨学习障碍儿童两类亚型即言语型和非言语型学习障碍在注意力各维度以及相应的眼动轨迹和指标上的差异。首先从494位学生......
以闽南师范大学118名非英语专业学生为被试的调查研究表明，言语一表象型认知风格与其英语学习成绩具有内在联系。在CET4听力、阅读......
