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认知—动机模式相关论文
学业情绪研究及对基础教育教学改革的意义
学业情绪是指学生在学习过程中获得学业成功或失败后体验到的各种情绪,包括课堂学习、课后做作业及考试期间所体验到的与学业活动......
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学业情绪
教育改革
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