数学是一门对学生思维能力要求较高的学科,而小学生的思维正处于以具象思维为主,逐步向抽象思维转变的过程。因此在小学低段的数学......

通过完成会看、会画、会拨等学习活动,在自主参与和体验中完成对钟表的初步认识。 Through the completion will see, will draw,......

电子白板既可以生动、形象、直观地呈现学习内容,又可以与学生保持应有的互动和联系,充分调动学生的各种感观来学习知识.在“认识......

＂认识钟表＂这节课的教学目标是：通过观察、操作、交流等活动,让学生认识钟面,会认整时,会用两种方法表示整时;经历探究过程,进一步培......

随着新课程的改革,越来越多创新的教学模式引进了小学课堂,让传统的课堂变得生动有趣,对数学教学来说,我们不仅要让学生学会知识点......