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双轨教学的理论省思

该文首先从哲学视角出发对双轨教学中“双轨”这一概念的内涵进行了审视与解读,认为双轨教学的核心追求是要在教师与学生之间建立......

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双轨教学记忆组织理论双重编码理论动力机制

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