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摘 要:环境是重要的教育资源。而教室里的主题环境对幼儿的语言发展有着重要的作用。但目前大多数幼儿园的教室环境只用几幅一成不......
国内学者对于生态语言学的研究取得了阶段性成果,但从生态语言学角度对语言微观生态差异性的实证研究匮乏。本文通过调查问卷和访......