语音实践相关硕士博士期刊学术论文

本文针对我国落后地区中小学生在＂攀壁而上＂式的英语学习过程中面临的＂瓶颈＂困难,阐述了＂强化语音实践,巧用母语优势,细化过程评价＂等具......