课相相关论文
职业教育的逻辑的起点为职业.职业教育分级制度从职业活动的特点、规律和要求出发研究职业人才的教育规律.课相是职业教育分级制改......
课相是职业教学中呈现的一种新的教学改革模式,在目前的职业教育改革中正处于探索阶段。课相是由多个不同课程的核心知识点构成,这......
课相教学开发的难点是如何在专业建设中应用到课程上去，本文对课相教学在课程中的应用步骤进行了概括，并以《人力资源管理》课程为例......
课相教学作为职业教育实践的一种理念有着自身的创新性，突出了职业教育的本质要求，即围绕工作岗位和任务展开的教学设计，通过教、学、......
《灌装自动线调试与维护》是机电专业分级制改革四级试点课相。课相的开发依据机电一体化专业岗位分析，根据分级制标准确定教学目标......
课相是以实际职业活动或典型工作任务为载体,以学习者为中心,教、学、训、做、评相融合的职业教育教学任务和教学组织模式。通过教......
工件传送站的安装与调试课相是机电一体化技术专业分级制职业教育改革中的一项必修课程。课相是职业教育从职业出发的重要体现和教......
课相是职业教学中呈现的一种新的教学改革模式,在目前的职业教育改革中正处于探索阶段。课相是由多个不同课程的核心知识点构成,这......
通过对＂课相＂概念的分析把握,在剖析高职现代物流专业4级＂仓储类＂职业岗位典型工作任务的基础上,设计出了4级＂仓储类＂课相开发思路。......
职业教育的逻辑起点为职业。职业教育分级制度从职业活动的特点、规律和要求出发研究职业人才的教育规律,构建同社会职业活动和人......
