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案例教学法是金匮课程教学中必不可少的方法,既往多是选择临床案例或期刊杂志、医案专著所载个案,删除原案中有关辨证论治的信息,......
本文在对核苷类似物治疗慢性病毒性乙型肝炎应用过程中出现的YMDD变异问题进行研究中发现,中医辨证干预能有效地降低病毒YMDD的变异......
同证异治在临床上客观存在.理论上同证存在层次、程度不同亚证型;临床上同一治法存在程度、作用方式的差异,治疗同证方药亦存在"量......
本文针对慢性乙型肝炎抗病毒失败的患者进行合理的监测或再治疗所面临的医学难题,提出了下述辨治思维:重视疫毒的强弱与正气的盛衰,注......
结合《金匮要略》(以下简称《金匮》)的教学实践,认为《金匮》课程在培养中医学生成为一个既有扎实的中医理论基础,又有较强临床应......
<正>姜建国教授为山东中医药大学博士生导师,第五批全国老中医药专家学术经验继承指导老师,国家中医药管理局"姜建国名医工作室"主......
现代中医的临床辨治模式主要有辨证论治、辨病论治、辨症论治、微观辨证、偏方治疗、意会治病等6种。这些模式各有所长,也各有所短......