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近年来，大量研究表明重铸式纠错虽被视为一种隐性的反馈形式，但是在课堂教学中却是一种最常使用的纠错方式，并且对二语学习者起到了极......
为了了解工作记忆和重述反馈在英语过去式习得中的作用，本研究在我国大学英语课堂，通过前测-实验-后测的研究方法，分别考察口试、笔试......
对第二语言习得顺序,俗称语言发展模式的研究主要集中在习得顺序上,而本文主要从习得序列出发,了解学习者动词过去式的习得顺序.文......
一般过去式的习得是二语习得中一个很重要的问题。国内外研究者大量的研究表明一般过去式通常难以被二语学习者习得。对中国学生来......
工作记忆作为一种重要的认知结构,已经受到了认知心理学和二语习得研究者的广泛关注。研究者普遍认为,工作记忆容量高的学生者,语......
