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通史通识意识相关论文

论“中国近现代史纲要”课教学中的四种意识

"中国近现代史纲要"课兼具思想政治教育与历史叙事双重特征和功能,是"古"和"今"的贯通,"中"和"西"的交会,"危"和"机"的并存,"史"和......

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中国近现代史纲要通史通识意识世界视野意识民族危机意识史论结合意识

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