重预习相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

重预习相关论文

落实“五重”要求,提高初中英语课堂教学实效

面对新市民子女占比较高,学生英语基础较弱,学习习惯较差的现状,英语课堂教学贯彻＂五重＂即＂重预习、重基础、重合作、重训练、重反馈＂......

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初中英语课堂重预习重基础重合作重训练重反馈

论课前预习与课堂实效的关系

本文从教学中的实例出发,剖析了目前在实际教学中存在着的轻课前预习的弊端,倡导要重视课前预习才能真正提高课堂实效的理念,要改......

期刊

重预习提实效换思维

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