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食物物种相关论文

基于历史整体性特征的教学设计探索——以“新航路开辟后的食物物种交流”为例

历史科学表现出明显的整体性特征,在历史学习研究中,应该把历史看作是一个整体过程加以考察.据此,本课教学从食物物种交流的演进趋......

期刊

历史整体性特征学科核心素养食物物种交流

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