或許你也一样,每天匆匆走过熟悉的街道,擦肩万千陌生的面孔。或许你也一样,时而驻足凝视正在逝去的时间。生活依然在前进,但我们还在这......
【摘 要】 本文从旅游业的发展谈到游记的 写作技巧 ,概括为三个“点” ,即驻足点、抢眼点和动情点 ,文中对这三个“点”从理论和......
课堂教学一边驻足于发展点,一边又在生长点处抽身,追求营造学生身体与精神的同时在场,追求平衡教的强迫性与学的自由性,实现诗意的......
为了更好地了解市民在处州公园的活动状况,主要以"驻足行为"这一主题设计,进行实地调查,通过后期整理,分析市民在处州公园驻足的主要......
课堂教学中教师通过一边驻足于发展点,一边又在生长点处抽身,以营造学生身体与精神同时在场的场域,平衡教的强迫性与学的自由性,实......