高中哲学相关论文
摘 要： 学生将所学知识、方法、技能迁移应用到新的学习、生活和工作中，并转化成为自身能力，是科学教育和教学的根本目的之一。本文以......
摘要：我在高中哲学教学中运用案例教学法，可以将哲学理论进行转化，同生活充分结合起来。也可以将哲学理论与学生需求结合起来。将深奥......
很多高中学生学哲学很刻苦地背书上的哲学原理和方法论,但学习成绩并不理想.学生学习方法单一,只知道记忆,似乎只要记住了哲学原理......
理论是灰色的,唯生活之树常青。教育回归生活是时代的要求,生活化教学是新课改的主流方向。新课改要求,《生活与哲学》课生活化教......
学习哲学可以使大家对于世界，对于人生观、价值观有更加明确的认识，通过学习可以使自己对许多问题的认识变得更加通透。高中政治必修......
在高中哲学教学中,教师引用儒家经典《论语》,可以达到提升课堂教学趣味性、高效性的目标。如在《用发展的观点看问题》的教学中引......
古诗词对高中生的成长具有深远的影响，在高中哲学教学中可以通过借用古诗词，帮助学生对哲学原理和方法论的理解，点燃学习辩证唯物论、......
【摘要】近几年，信息技术与学科教学深度融合的各类活动开展得如火如荼。在倡导信息技术渗透学科教学的大背景下，教师们对微课的研究......
关键词：高中哲学;案例教学法;作用;应用 中图分类号：G633.98 文献标识码：A一、论案例教学法在高中哲学教学中的作用 1.“以......
《生活与哲学》课程是高中政治课程的一个重要板块,是对高中生进行正规哲学教育的启蒙,是进行思想政治教育的主阵地,有利于高中生......
教师可以在哲学教学中尝试“诱思”探究教学法,从尝试“诱思”教学法的原因、“诱思”教学法的内容、“诱思”教学法的运用及意义......
BBS是网络中功能强大的信息交互平台,有效地发挥它在教育教学中的优势就能形成别具特色的虚拟论坛教学法,从而改善并丰富高中哲学......
案例教学法是一种新型的、行之有效的教学方法。案例教学法在高中哲学教学中具有可读性、趣味性、启发性和教育性功能,把案例教学......
哲学一直给人抽象难懂的印象,使学生产生畏难情绪,教师在教学过程中要采用多种方法使难上的哲学课变得生动活泼。作者介绍了一些经......
近二十年来，随着改革开放的深入和人们思想的逐渐解放，高中思想政治课的改革和学科建设取得了令人瞩目的成就。哲学常识教材也经历了......
1968年,美国著名学者杰·唐纳·华特士首次明确提出生命教育的思想,随后主题多样的生命教育在各国广泛展开,我国从国家到地方对生......
高中哲学课对学生世界观、人生观、价值观形成,理性思维、抽象思维的形成,对学生的成长有着重要的作用。如何将抽象难懂的哲学原理......
