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浅议高职古诗文群文阅读教学议题的设计方法 ——以五年制联大第二册第二单元古诗词单元为例
在高职语文教学中,古诗文一直是学生学习的弱项,教师教学的难题.而群文阅读教学能有效解决“学”与“教”的矛盾,从而提高学生对古......
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