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音乐教育体系中每个内容都是息息相关的,它们之间相互作用,相互影响,我们可以通过强化部分内容来提升整体的水平。高职学前专业视......
高职学前教育专业的舞蹈教学,需要积极借助兴趣教学提升效果。具体教学中,要致力于增强师生互动,培养师生良好情感,同时善于借助激......
分析"00后"高职学前学生专业认同感存在的不足,并结合其学习特点和时代特点,提出运用"互联网+"开展指导策略,助力"00后"高职学前专......
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根据高职学前教育专业学生钢琴学习基础偏低,及社会对学前教育学生钢琴技能的需求等实际情况,教师应当合理应用乐曲作为主要的教学内......
摘要:词汇(word),又可以称之为“语汇”,主要是指一种语言里所有词和固定短语的总和,种类多样,如,汉语词汇、英语词汇、基本词汇、文言词汇......
视唱练耳是培养学生具有全面、综合音乐能力的重要课程。本文从基础、目标以及内容三个方面对高职学前专业学生的视唱练耳教学做了......
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奥尔夫音乐教育是目前世界公认的最具借鉴意义的艺术教育体系之一。在理念上,它崇尚艺术的“原本性”,主张把感性融于艺术教学当中,并......
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主要针对多媒体技术应用课程在高职院校学前教育专业实际教学中如何能够适应学生的培养目标,结合教学实际与专业知识和谐统一,提出......