高职文科相关论文
“六位一体”课程教学模式符合高职教育理念,普遍适用于高职工科类专业领域。高职文科教学有其特殊性,故而对“六位一体”教学模式......
本文阐述了高职文科专业开设高等数学课程的必要性,针对目前学生学情介绍了新形势下高职文科高等数学课程教学具体实施的五个方面,......
当前,与高职的工科院校相比,高职文科院校的工科专业发展困难重重。以电气自动化技术专业为例,对高职文科院校的工科专业在硬件设......
批创思维是新时期人才核心素养的重要组成。为了实现教育为人的基本目标及响应新时代发展的需求，高职文科教育亦需及时n对既有的人......
【摘要】 高职文科教育因其自身的特点，实践性教学的改革一直是一个难点，它不像理工科课程那样，有明晰的生产实践操作要求，在改革过程......
在北部湾文化产业发展的推动下，广西高职文科专业在纵深推进的同时也有了横向拓展。在认同、内化、决策三个维度分析的基础上，进一步......
从近年来高速发展的共享经济入手,分析当前高职院校文科课程资源建设存在的问题和困难，探讨低成本、高效率、高质量建设文科课程资......
[摘要]高职学生的核心技能通常被冠以“动手能力”,但对这一概念的窄化,使之倾向于以“动手”为介质的各项技能,这给文科高职院校......
［摘要］高职院校教学改革应当避免“一刀切”，在以“项目化”为主导的教学改革中，尤其应注意文商科与理工科在学科属性、培养过程与目标......
摘要：相当一部分文科专业将以人为对象作为能力要求，这些能力可以在事先设计的活动项目中得到培养。这种活动项目培养方法与行动导向......
高等职业教育的理念在社会政治经济发展的推动下也在不断更新.培养生产、服务和管理一线的高级应用型专门人才是高等职业教育的培......
本文认为高职文科专业的质量观应是以符合标准的职业能力为核心，以“好职业人”文化观念为基础，以掌握专业知识专业技能为条件的质量......
高等职业院校人才培养工作评估以促进高等职业院校加强内涵建设，深化校企合作、产学结合的人才培养模式改革为目标。积极实践高职文......
高职院校文科专业面临人才培养过剩与社会需求不足的结构性矛盾。究其缘由,专业设置与区域经济发展匹配度较低是主因。为此,高职院......
培养适应社会需求的高职文科类专业人才,需突破技能型人才培养模式的限制,从培养高素质应用型人才寻找切入点,运用“责任师傅制”......
文中主要是研究"大众创业万众创新"下高职文科类专业毕业条件,与实际创业创新中遇到的"创新创业时间与正常学习时间的冲突,创新创......
文章针对目前高职文科专业独立性日渐衰减、招生人数和专业数量不断减少、新专业还未具有较大影响和示范效应、课程建设成果不明显......
