阻塞性睡眠呼吸暂停综合征致缺血性脑卒中的发病机制

来源 :中国脑血管病大会2013 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolyangbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的 探讨阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstructivesleep apnea syndrome,OSAS)与缺血性脑卒中的相关性及可能的发病机制。方法 收集40名缺血性脑卒中伴发OSAS患者,50例无OSAS的缺血性脑卒中患者,检查所有病例的NIHSS评分、低密度脂蛋白胆固醇、超敏C-反应蛋白、最低动脉血氧饱和度、纤维蛋白原、颈动脉内-中膜厚度(IMT)以及颈动脉斑块性质。结果 两组之间最低动脉血氧饱和度、LDL-C、hs-CRP、NIHSS评分、颈动脉IMT及颈动脉斑块性质存在具有统计学意义的组间差异。结论 由凝血功能异常、血液流变学改变以及炎症反应共同导致的动脉粥样硬化可能是OSAS独立导致缺血性脑卒中的发病机制。
其他文献
随着核心素养教育教学的深入发展,教育者越来越注重对学生们开展语文深度阅读教学活动,深度阅读教学注重的是对学生们思维能力的培养.在小学语文阅读教学过程中,教师应该改进
1Cr18Ni9Ti钢试样经在硝酸溶液中化学钝化处理后,用AES和XPS方法对钝化膜不同深度的元素成分和化学价态进行了分析,并讨论了这类化学钝化膜耐蚀的原因。 After the chemical
  目的:血肿周围脑水肿可加重脑出血(ICH)患者的临床症状,乃至影响预后,是威胁患者生命的重要影响因素.有基础研究显示重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)可能加重ICH 后血肿
会议
中等职业教育课堂教学的有效实施已经成为学校教学理论实践过程中的一个重要理论问题.有效的课堂教学,即教师和其他学生在有限的课堂时间内共同开展课堂教学活动后,学生才能
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
  目的 探讨阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstructivesleep apnea syndrome,OSAS)致缺血性脑卒中的危险因素.方法 伴发OSAS 的缺血性脑卒中患者40 例作为观察组,50 例无OSAS
会议
新课改倡导学生多元化发展,学校教育的目的是为了帮助每个学生找到最合适的机会来发挥他们的天性.为了使每个学生都能充分发展自己的能力,从而促进和发展其他多元智能,特别他