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在俄语教学上,在秉承传统的教学方法的同时,还应该结合现代的教学手段,如,多媒体辅助教学等,同时在教授学生知识的同时,还应该注意因材施教,即,针对学生的不同特点,其学习能力和学习效果采取不同的教学方法。高校的学习与中学的“填鸭式”教学并不相同,老师的教学固然重要,但是老师只是“点拨式”教学,老师将知识点传授给了学生,学生要将其消化梳理,才能将其变为自己的知识,因此重要的是发挥学生自身的作用,学生要学会自己预习和复习,要学会相互学习。而在语言学习环境中,能够存在高起点和零起点学生的区别也是一种好事,他们可以在共同的学习中共同进步、进行互补,这一点也同样适用于他们的英语学习。当然老师的作用还是非常之大,所以老师要在教学中不断总结经验,实践探索,因材施教,寻求一条更适应当代大学生学习的道路。