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湖北建始北部的大隆组硅质岩沉积环境
【机 构】
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地质科学院宜昌地质矿产研究所(宜昌)
【出 处】
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中国地质学会长江三峡层序、事件和综合地层学讨论会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要：德育教育是十分重要的。我国古代教育就十分重视这一点。古人讲究万事德为先；读书人把修身齐家治国平天下作为终身理想。我们现代的教育更不能忽视思想品德课的教育重要性。那么如何将思想品德课与生活实践结合起来，让这门课生动起来，丰富起来，让大家都喜欢上它呢？尤其小学生因为年龄和阅历的缘故，不能深刻体会大道理，品德教学更应该与生活实践相结合，让孩子们有所见有所想有所感有所获。 关键词：小学生；思想品
摘 要：小学品德课程的教学对于每一个小学生来说都是十分重要的。这是因为，小学品德课程的教学关系到学生价值观念以及道德品质的形成，也是学生未来学习和工作中发展的重要条件。然而，从当前的情况来看，学生品德課程的教学还存在着一些问题需要解决。本文笔者就将针对小学品德课生活教学策略进行探讨，希望对提高小学品德课教学效果有所帮助。 关键词：小学教育；品德课；生活化教学 一、 引言 对于每一个人来说，小
小学科学教育要重视对学生问题意识的培养,有效启发学生形成良好的科学探究精神,打开学生创新发展的大门,培养学生完善的科学素养,真正让问题引导进步.
摘 要：教师把课堂的主动权还给学生，尊重、善待每一位学生，培养学生获取新知识的能力，增强自主学习的意识。引导学生积极参与自主学习活动，在实践活动中展开主动探索数学问题，促进学生的自主学习能力的提高。 关键词：自主学习；主动探索；培养；拓展 随着课改的不断深入，引导学生通过探究活动进行学习已经成为了一种重要的课堂教学方式。在这个过程中，学生不仅学习到了课本上的知识，更重要的是能够体会到数学学习和