【摘 要】
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<正>一、激发兴趣,增强学生课外阅读的动力"兴趣是最好的老师"、"兴趣是需求的内驱力"。因此,我们应努力激发学生课外阅读的兴趣。(一)选讲有趣故事学生最爱听有趣的故事,老
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<正>一、激发兴趣,增强学生课外阅读的动力"兴趣是最好的老师"、"兴趣是需求的内驱力"。因此,我们应努力激发学生课外阅读的兴趣。(一)选讲有趣故事学生最爱听有趣的故事,老师可选择益智、有趣的、符合少儿年龄、心理等特点的故事做生动形象的讲述,在学生听得津津有味之时,引导他们自己去读。(二)榜样激励榜样能使学生产生看齐的向上心理。平时,老师可以有意地向学生介绍古今中外热爱读书的一些名人名家,如文学家高尔基、伟大领袖毛泽东、大作家老舍、叶
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