快乐教育之我见

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<正>我国的教育教学改革,在目前其根本目标与世界各国一样,在于加强基础教育,减轻学生负担,提高教学质量,促进学生素质的全面提高。因此,变"教学"为"要学"、变"苦学"为"乐学",实施快乐教学(又称"愉快教学"),必然是现阶段我国课堂教学的主旋律。教师只有在教学改革中注意更新观念、掌握教学艺术,才能帮助学生达到乐于学习的境界。现就个人体会谈几点看法:一、快乐教学要认同人的潜能存在的特点人的潜能的存在,预示着教育的乐观前景。越来越
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