【摘 要】
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实现飞行教官军事硕士专业学位研究生教育与任职培训融合培养,是科学构建飞行教官培训新体系与适应飞行教官岗位任职的需要,融合培养不仅必要,而且可行;关键是在满足研究生教育基本标准的前提下,灵活合理地划分教学阶段、对教学内容进行模块化设计、组织研究生与任职培训学员混编同训;要从改革招生方法、学制设计、课程设置及论文认定等方面入手,探索融合培养途径.
【机 构】
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空军航空大学飞行教官训练基地理训系教育理论教研室 蚌埠233000 空军航空大学飞行教官训练基地司
【出 处】
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2015年全军学位与研究生教育研讨会
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实现飞行教官军事硕士专业学位研究生教育与任职培训融合培养,是科学构建飞行教官培训新体系与适应飞行教官岗位任职的需要,融合培养不仅必要,而且可行;关键是在满足研究生教育基本标准的前提下,灵活合理地划分教学阶段、对教学内容进行模块化设计、组织研究生与任职培训学员混编同训;要从改革招生方法、学制设计、课程设置及论文认定等方面入手,探索融合培养途径.
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