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快速收敛的变步长ＢＰ算法
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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中国第十届电路与系统学术年会
【发表日期】
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1992年期
其他文献
摘要：近年来,工业研究领域中对于蒸汽锅炉热工燃烧的问题广泛关注,尤其是在自动控制方面的研究更加深入,这对于工业技术的更新改进有促进作用。自动化是现代技术发的重要趋势,分析这一问题有助于燃烧过程的顺利进行。 关键词：蒸汽锅炉：热工燃烧；自动控制 1锅炉热工控制的研究及应用前景 近年来锅炉热工过程先进控制理论的研究工作已经为其在电站中的应用奠定了应有的理论基础。控制计算机的普及与提高也为先进控
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内容摘要：优秀的体育教研组不仅要让学校体育活动丰富多彩、学生身体素质得到发展、课余训练队成绩位列前列，还要让学校领导满意、家长放心、学生喜欢。实现这些目标，需要全体体育教师团结一致、共同努力，这就需要一个团结奋进的团队、一个优秀的集体。 关键词:细化常规体育教研组和谐发展 一、落实课堂常规 1、课前常规教育：严格的课前体育常规，能保证课堂教学时间的充分利用和教学活动的顺利进行。所以课前我
摘要：建设项目管理即自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。本文主要对建筑工程施工前期准备、控制、验收等过程的管理及控制进行了论述。 关键词：建筑施工 质量 项目管理 0 引言 建筑业作为国家重要产业之一，地位日趋明显，建筑项目由于量大，涉及面广，是一项复杂的社会系统工程，其质量对国民经济建设具有直接的影响。但长期以来，国内建筑施工企业之间
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几年前，我曾执教过一节分数除法的教研课，课堂上，我把教材中的一道例题出示出来： 910 ÷35 =？让学生进行讨论。我的本意是希望学生让学生选用“分数除以分数”的法则解决问题，却未料到，有学生举手解答：“用分子9除以3，分母10除以5，等于32 ”，这样的回答我始料未及。我就问为什么这样算，学生振振有词，分数乘法不就是这样算的吗？显然分数乘法的法则被该学生迁移过来了。面对学生的回答，与我的想法和教
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【提要】：教学只有在师生平等的课堂中真正做到师生平等，学生才能体验激励、鞭策、鼓舞，教师与学生才能同时感受到民主、尊重、信任、友善、理解与宽容，学生和教师才能一起和谐、融洽地交流、沟通，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。 【关键词】：教学关系互相尊重共同发展 做教师的常常在议论：现在做教师很难。说实话难就难在教师与学生关系、教师与家长的关系的正确认识与处理。其实教学中就应该建立一种师生
古人曰：“致天下之治者在于人才，成天下之才者在于教化，教化之所本者在于学校。”自古以来，学生成长的摇篮是学校，学校是学生发挥自己潜能的地方。许多年来，我们的教育习惯沿袭固定的模式，我们的教师热衷于扮演权威的角色。所以，许多家长在孩子回到家就问：“今天在学校听不听话？”“学会了什么？”而教师满足于学生按照老师设计好的“圈套”回答问题。如今不少家长们和教师的心目中，认为孩子爱提怪问题，爱钻牛角尖就是顽
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现在，大多数的学生都怕写作文。一提到写作文，就咬着笔头无从入手，无内容可写，要么就千篇一律，内容空洞无物，语言贫乏生硬，有交就算是完成作业了。这种现象在学生中是普遍存在的。学生作文水平不高，这是不争的事实。那么，学生的写作水平该如何提高呢？ 一、激发兴趣，鼓励学生多读、会说、勤动笔 “兴趣”是最好的老师。要想学生写出好的作品，教师首先培养学生对习作的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣，就会自然而然
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随着孩子们的成长，单纯的鼓励性语言刺激已经远不能满足他们，并提起他们的兴趣。为了能够在教学中使学生发现乐趣，乐于探索，进行合作意识的培养，在“生本教育”的感召下，我尝试性的运用了小组合作教学，并颇有收获。 一、运用了小组合作教学，首先要了解合作学习的定义 所谓合作学习，就是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习，相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是与“个体学习”
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