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继2001年7月<全日制义务教育化学课程标准(实验稿)>颁布以后,2003 年4 月教育部又颁布了<普通高中化学课程标准(实验)>,一直沿用了50 余年的化学教学大纲将全面由课程标准取而代之.从教学大纲到课程标准,不仅仅是名称和编写体例上的变化,更多的则是反映了人们教育理念的变革.其中,高中化学课程标准以<基础教育课程改革纲要(试行)>为依据,以满足学生的发展需要为重心,充分突显了学生的主体地位和化学课程的人文内涵.本文内容包括：
1 "以人为本"的课程理念
2 可以选择的课程内容
3 以学生为主体的内容标准
4 科学全面的评价体系