论文部分内容阅读
我国稀土选矿技术最新进展
【机 构】
：
矿冶研究院
【出 处】
：
第四届全国青年选矿学术会议
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
【关键词】初中历史;乡土历史文化资源;教学策略 在包括初中历史教材在内的许多历史教材中，历史给人感受最深的，更多的是对于国家和社会的宏大叙事，具有整体性、大而化之的特性。这种叙事方法有助于让学生了解国家和整体社会发展概况，其积极意义毋庸置疑。乡土史记载了地方丰富的文化、历史、传说，它承载着地方对于过去的记忆，反映了一个地方的文化遗存，与一定的社会发展有紧密的联系。在初中阶段对学生进行乡土史教育有
该文用稀土金属氧化物SmO作为稳定剂，通过固相反应的方法在室温下得到稳定的c-ZrO。X射线衍射分析表明，样品中立方相和单斜相共同存在，且c-ZrO的体积分数随SmO的含量的增加而增
本文着重帮助幼儿教师树立科学的教育发展观,进一步剖析当下幼儿的心理特征,以避免学前教育的偏离化,并且提出相应的解决方案,为我国的幼儿园语言教育指明方向.
本文在前期工作的基础上,考察了添加稀土金属铈作为助剂用于甲烷完全氧化反应的活性.结果表明:加入Ce后降低了Pd/AlO催化剂的反应活性.进一步研究发现,在不同氧气/甲烷进料比
【关键词】核心素养;小学语文;名著阅读 阅读是能提升自我，给我们提供认识世界的机会，是提高我们的文学素养的方式。而名著是很多年以来，为世人所认为经典的作品，具有十分宝贵的价值。核心素养下，在小学语文名著阅读指导时，教师应该根据学生的实际情况出发推荐给他们一些合适的名著阅读，使学生能在名著阅读的过程中提升自我。语文是一个需要阅读的学科，阅读量的增加对于自己语文学习能力的提高具有十分重要的作用，希望
在初中语文阅读教学中,语感是十分重要的学习因素,当初中生具备良好的语感后,可以对教材课文进行有效的阅读,这样才能提升初中生的语文阅读能力.所以,一方面可以培养学生的阅