【摘 要】
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班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。在班级管理中存在着许多问题,尤其是青年班主任,原因有
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班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。在班级管理中存在着许多问题,尤其是青年班主任,原因有很多方面。作为班级组织者、教育者和指导者的班主任教师,首先必须有良好的管理班级工作的意识,加强对班级管理工作中出现问题的认识和控制,积极思考和探讨管理班级工作的方法。作为青年班主任,智慧管理班级工作,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标。
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