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本研究尝试了利用生物兴趣小组开展探究性实验教学，以"探究培养液中酵母菌种群数量的变化"为例，介绍了探究性实验教学的实施过程，并在多次实验教学的实践基础上，构建了中学生物探究性实验教学新模式，为中学生物实验教学改革提供有益的参考。
利用生物兴趣小组开展探究性实验教学
【摘 要】
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本研究尝试了利用生物兴趣小组开展探究性实验教学，以"探究培养液中酵母菌种群数量的变化"为例，介绍了探究性实验教学的实施过程，并在多次实验教学的实践基础上，构建了中学生
【机 构】
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华南师范大学生命科学学院,广东广州510631
【出 处】
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第十届全国高等师范院校生物学课程与教学论学术论坛
【发表日期】
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2014年期
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