面对中国经济的腾飞、巨大的商业市场和无限的商机，为培养更多知晓中国传统文化、了解中国当代发展的人才，促进新加坡和中国长期的交流、合作和共同发展，新加坡政府在培养掌握双语、双文化，以及现代知识的人才方面采取了具有战略远见的措施。新加坡教育制度一向紧密配合政府务实的发展策略，教育部在2007年正式推出以华文为教学媒介的"中国通识"课程为新加坡剑桥普通教育证书会考科目("A"水准考试)，供学生选择修读。据新加坡教育部官员介绍，设立"中国通识"是为了推动学生认识现代中国新貌，深入了解中国政治、经济、外交、文化，使双文化人才从中学时代开始与中国的同龄人同步成长，在同一个思想频道上沟通，成为对中华文化和现代中国有深刻了解的双文化精英，从初院到大专，到毕业后进入职场，这样的课程将扮演着搭桥铺路的角色。新加坡国家图书馆2020年战略目标(L2020 Strategic Thrusts)之一是提倡"阅读、学习、信息素养"。根据这个战略目标，新加坡国家图书馆的定位是作为鼓励终身学习、信息素养传播的场所。这确保国家图书馆支持政府建设新加坡成为一个学习型国家的远见，促进国家的长期竞争力并建设新加坡成为一个亲切、和谐的社会。本文介绍新加坡国家图书馆如何在图书馆的最新战略目标指引下，根据国家教育政策支持初级学院学生学习和研究教育部"中国通识"课程。