【摘 要】
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"安全心理学"是高校安全工程专业教学体系中的主干课程之一,本文深刻剖析了"安全心理学"在教学过程中所具有的课程特点,并针对上述特点,从课前准备、授课、实验教学和科学测
【机 构】
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中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院,北京100083;中国矿业大学(北京)煤炭资源与安全开采国家重点实验室,北京100083
【出 处】
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第25届全国高校安全工程专业学术年会暨第7届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
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"安全心理学"是高校安全工程专业教学体系中的主干课程之一,本文深刻剖析了"安全心理学"在教学过程中所具有的课程特点,并针对上述特点,从课前准备、授课、实验教学和科学测评四个环节对教学方法进行探讨,重点阐述了课前准备的侧重点与讲课中的互动讨论环节,以期提高"安全心理学"课程的教学水平,完善课程的考评机制,使学生学习本门课程达到最佳的效果.
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