【摘 要】
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为了培养学生的图形表象,发展其抽象概括力和空间想象力,提高学生的逻辑推理能力,使学生进一步感受数学知识与日常生活的密切联系,更深入地了解数学,感知现实世界,培养学生的图形处理技能是尤为必要的.图形处理技能是学生对图形由初始状态向目标状态过渡所必需的一项技能,因此,图形处理技能的训练和培养不仅有助于学生有序高效的解决数学及生活问题,同时也可以提高几何图形课堂的教学效率,实现更好的教学效果.
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为了培养学生的图形表象,发展其抽象概括力和空间想象力,提高学生的逻辑推理能力,使学生进一步感受数学知识与日常生活的密切联系,更深入地了解数学,感知现实世界,培养学生的图形处理技能是尤为必要的.图形处理技能是学生对图形由初始状态向目标状态过渡所必需的一项技能,因此,图形处理技能的训练和培养不仅有助于学生有序高效的解决数学及生活问题,同时也可以提高几何图形课堂的教学效率,实现更好的教学效果.
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