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基于分析小学三年级单元语文要素促进学生语文核心素养发展。主要通过把握语文要素,明确教学目标;运用语文园地,落实语文要素;积累语言材料,奠定写作基础;围绕语文要素,发展综合能力四种教学策略,将语文核心素养落实到每一节语文课堂之中,从而实现学生的语文核心素养的提升教学目的。
分析小学三年级单元语文要素促进学生语文核心素养发展的教学策略
【摘 要】
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基于分析小学三年级单元语文要素促进学生语文核心素养发展。主要通过把握语文要素,明确教学目标;运用语文园地,落实语文要素;积累语言材料,奠定写作基础;围绕语文要素,发展
【机 构】
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宁夏银川市兴庆区第十二小学;
【发表日期】
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2004年期
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