【摘 要】
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体育作为一种社会现象和和教育学科,在发展的过程中和多种社会科学存在密切的关联,将人文素养渗透到体育学科教学中能够进一步丰富和强化体育学科的人文素养,更好的促进体育
【基金项目】
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《科学与人文融合视域下的高校篮球教育课程体系建设研究》研究成果,编号:JY067
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体育作为一种社会现象和和教育学科,在发展的过程中和多种社会科学存在密切的关联,将人文素养渗透到体育学科教学中能够进一步丰富和强化体育学科的人文素养,更好的促进体育运动员全面发展。为此,文章在分析人文教育和科学教育关联的基础上,以体育运动中的篮球运动为基本切入点,结合篮球运动特点和篮球体育教育体系发展存在的问题,具体分析基于"人文与科学相融合"教育体系的篮球运动发展优化对策,旨在能够进一步增强篮球运动的文化内涵,提升篮球运动员综合素质。
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