不同剂量的阿托伐他汀对初发脑梗死患者预后影响

来源 :广东省医学会第十五次神经病学学术会议暨第五届粤港澳神经病学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangy1225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较不同剂量的阿托伐他汀对初发脑梗死的临床预后影响. 方法:选取首次脑梗死患者78例,随机分为两组,脑梗死患者发病1月内服用不同剂量的阿托伐他汀(小剂量组:20mg/d,39例;大剂量组:40mg/d,39例),之后两组均维持剂量20mg/d至6月,应用美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)评估发病时、梗死后1月、3月及6月患者的功能状态,以及利用改良Rankin量表评估梗死后以上3个时间点的患者预后. 结果:梗死后1月、3月的NIHSS差值及改良Rankin量表结果,两组间差异无统计学意义(NIHSS差值1月P=0.245>0.05,3月P=0.242>0.05;改良Rankin量表1月P=0.449>0.05,3月P=0.528>0.05);梗死后6月大剂量组NIHSS差值及改良Rankin量表结果明显优于小剂量组(NIHSS差值P=0.000<0.05;改良Rankin量表P=0.007<0.05). 结论:脑梗死发病1月内服用较大剂量的阿托伐他汀在较长时间(6个月)可改善脑梗死预后.
其他文献
用50-60%的麦麸、10%的腐熟棉饼、猪脚灰、20%的熟土和1%的尿素混合,装入3×3×6厘米纸筒中,温室播种,2-3天内保持32-35℃,60小时内全苗后降温到22-25℃,3天后再恢复到32-35℃。
1元钱能做些什么?投币坐车、打公用电话、超市存包……在我们的日子里,1元钱几乎成了使用频率最高的零用钱,就是这最不起眼的1元钱,如果拿来投资健康,却能获得意想不到的收益
解放前,我没有见过周总理。但阅读了斯诺的《西行漫记》,对一生从事革命,艰苦卓绝,无私无畏,胸怀磊落的周总理,早已非常敬仰了。我第一次见到周总理,是在1953年中国文联召开
摘要:为积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召,全国性高等院校全面普及在线教学,教育教学工作取得积极成效。本文基于超星泛雅教学平台和学习通App,以《通用德语V》为例
图式理论认为,学生在脑海中形成的认知感悟(原有图式)与相应背景知识资料进行有机融合,能形成更为有效的整合,从而生成既有深度又有广度的新的知识。由此可见,运用好课程教材
  目的 评价经颅多普勒超声检测脑动脉硬化程度对新发脑梗死的预测价值;方法 210例连续纳入的疑诊脑动脉硬化症的神经内科门诊患者行经颅多普勒超声检查并随访6个月,评价动
一台彩华牌18英寸彩电,使用中突然色调失真,屏幕上呈现以绿、兰色为主的图象,将色饱和度调至最小,也得不到纯黑自图象,而偏青色。图象缺少某基色,故障在基色输出电路和显象
高校是新时代面向社会科学培育优秀人才重要教育阵地,为保障教育结合实际,人才与市场对接,为产业科研创新提供教育动力,高校践行产教融合育人思想,将专业与产业、产业与教学关联在
今年7月23日,许昌市无线电监测站监测机失灵,被一强干扰信号压制,使正常的无线电监测、监听和测向工作无法进行,被迫关机查找干扰源。经过查找,安装在市某宾馆楼顶上的监测
摘要:目前,世界各国都在大力发展在线课程,其中在线课程视频制作是其重要内容之一。本文在综述先前相关研究工作的基础上,针对提高在线课程视频质量提出了几点建议,希望能够帮助教