混凝土梁侧贴加固抗弯承载力试验研究

来源 :第二届全国土木工程用纤维增强复合材料(FRP)应用技术学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxiaoxiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对混凝土梁侧贴加固抗弯承载力进行了试验研究,分析了加固后对梁的受弯承载力和变形等方面的影响,通过试验结果总结了侧贴加固抗弯承载力的计算推导公式,并给出了一些参数的建议取值.
其他文献
幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。从唯物辩证法角度审视,事物的发展是内外因共同作用的结果,外因是事物变化发展的条件,内因才是事物变化发展的根据。教育教学活动中如
目前,我国建筑施工技术水平不高的特点,建筑工程质量得不到切实的保障,诸多因素直接对我国建筑施工技术水平的提高产生较为严重的影响,因此,必须切实强化建筑工程施工技术质量,采取
期刊
本文介绍了我国加固修复行业的现状和碳纤维材料加固混凝土结构的研究与应用,以及发展趋势和相关研究课题,说明了碳纤维材料的技术性能和社会效益的优越性,提出其身的下足之
随着近年来桥梁工程的发展,桥梁建设总体水平大大提高,取得了可喜的进步.但由于社会进步和经济发展,对桥梁要求越来越高,向桥梁工程师提出了新的挑战.本文根据现代化社会的需
由于我国的国土面积大,建筑物繁多,山川丘陵绵延起伏,这些都会给测绘工程带来一定的工作难度。大大的影响了测绘工程的准确性。因此为了取得更准确的测绘数据,就要提高对测绘工程
摘要:人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物,提示新方法,解决新问题等思维过程。尽管这种思维结果通常并不是首次发现或前所未有的,但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,思考问题的突破常规和新颖独
公路作为基础性的国家建设,在经济发展中,起到关键的保障性作用。随着我国国民经济的高速增长,促进了公路事业的发展,使得我国的公路数量变得越来越多,因此做好公路养护工程,是对社
摘要:提问,是在课堂教学中运用得最为广泛的一种技能。课堂提问虽然是小事,但是却充满着大智慧。教师课堂上的有效提问则像是一颗颗石子投向平静的湖面,能激起学生思维的涟漪,有利于发展学生的思维力、想象力、创造力。纵观近几年来的语文课教学,课堂提问上有着或多或少的问题,本文是笔者对中学语文课堂教学有效提问的一点粗浅探索。  关键词:语文教学;课堂提问;有效性  【中图分类号】G633.3  一、课题研究的
摘要:英国 BTEC 教学模式在中国已经走过了十多年的历程。我国高职院校也基本掌握了“以学生为中心,以学生通用能力的培养为重点”的职业教育模式,已经实现了引入BTEC教育模式的目标,并且实际上语言障碍已经阻碍了学生专业能力和通用能力的提高,作者认为BTEC到了英文改为中文的时候,而且应该把这种教育模式推广到普通的高职教育中,推进教育改革。  关键词:BTEC-HND;双语教学;教育模式  【中图分
本文结合我国既有线提速和高速铁路的建设中桥梁选型的问题,提出组合桥梁是中小跨度桥梁较好的结构型式.并应用MSC/DYTRAN大型软件对32m跨长的简支组合梁结构进行了桥梁动力
会议