【摘 要】
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阅读是每个人都必须掌握的一项基本能力,教师不仅要重视对学生这项能力的培养,还要不断改进培养方法与策略。为此,在语文课堂教学中,教必须摒弃传统理念,积极探索有益于提升学生阅读能力的教学方法及手段,完善培训体系,使学生的阅读水平得到大幅提高。为此,笔者就基于对培养学生阅读能力重要性的分析,重点探讨了当前语文阅读能力培养现状及改善策略,仅供参考。
【机 构】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三)
【出 处】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三)
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阅读是每个人都必须掌握的一项基本能力,教师不仅要重视对学生这项能力的培养,还要不断改进培养方法与策略。为此,在语文课堂教学中,教必须摒弃传统理念,积极探索有益于提升学生阅读能力的教学方法及手段,完善培训体系,使学生的阅读水平得到大幅提高。为此,笔者就基于对培养学生阅读能力重要性的分析,重点探讨了当前语文阅读能力培养现状及改善策略,仅供参考。
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