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随着微电子技术的发展，微型计算机已经成为电气信息类专业学生就业后的主要工具，是实现自动化技术的主要手段，计算机特别是工业控制计算机应用能力的强弱已成为衡量自动化专业毕业生素质高低的重要尺度之一。为此，针对如何加强自动化学生计算机应用能力的培养这一重要课题，我们围绕课程知识体系、教学内容、教学方法和手段，以及实践教学体系等诸方面进行研究和改革，经过两年多的教学实践，收到了显著效果。