论文部分内容阅读
１９８９年优化配方施肥工作汇报
【出 处】
：
中国土壤学会全国推荐(配方)施肥学术讨论会
【发表日期】
：
1989年期
其他文献
2018年 3月16日,我有幸参加了在湖南大学子弟小学由美国数学举行的“中美数学游戏教学高峰论坛”会议,进行了参观学习.rn在学习的过程中,我印象最深刻的是株洲市彭小英校长名
期刊
《数学课程标准》在数学课程基本理念部分开宗明义地指出:“数学课程”要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的
所谓一株双茎栽培,就是通过在芝麻幼苗期摘除主茎顶尖,即去掉顶端优势的办法,诱导茎基部两个腋芽萌发生长,成为两个长势健壮一致的茎枝,变一株单茎为一株双茎的栽培方法。这
数学自主学习的能力决定了一个人在这门学科上是否走得稳健,能否走得长远.“教是为了不教”,所以数学教师在日常的工作中要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,从课前预习、
当前在初中数学教学中,学生普遍的代数理解能力较差,对代数的学习较为吃力,因此代数教学成为众多数学教师关注的焦点.针对这个问题,教师在教学过程中要及时调整代数教学方式,
“以生为本”是新课程改革的核心理念,要求教师转变传统教学观念,注重教学主体——学生的实际学习情况.而学生学习的参与度、学习成效都直接决定了课堂教学的效率,所以,我一
从农田生态系出发，采用系统科学的方法，研究控制区域性水稻主要病虫害的安全、高效、综合、协调的技术体系，包括病虫害区域性规律、应急防治技术、复合防治指标、监测预报技术、
随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,以黑板粉笔与言传身教为主要教学手段的传统小学数学课堂在电子信息时代背景下愈显技穷,改革教学策略、提高教学效率势在必行.数