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根据教育部立项的“电工、电子系列课程改革”项目，结合我校“发电厂及电力系统专业教学改革”的要求，本文对“电工测试基础”课程的理论和实践教学方法进行了改革探讨，旨在激发学生对工程问题的探索精神和创造性，锻炼学生的独立工作和分析问题、解决问题的能力。
电工测试基础一体化教学改革的研究与实践
【摘 要】
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根据教育部立项的“电工、电子系列课程改革”项目，结合我校“发电厂及电力系统专业教学改革”的要求，本文对“电工测试基础”课程的理论和实践教学方法进行了改革探讨，旨在激发
【机 构】
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山东电力高等专科学校,济南 250002
【出 处】
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第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2010年期
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