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学生历史核心素养的形成需要一个漫长的过程,教师要与学生在学习阶段共同的努力,在教师和学生地配合下让历史课堂向着更高的台阶迈进。教师要主动的打破传统的历史教学的形式,摆脱落后教学方法的束缚,在核心素养的思想背景下不断的创新教学形式,结合学生在历史课堂学习中的实际情况和学习能力,融合不同的历史知识点在教学中实现学生核心素养思想的培养。