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素养的核心是读写能力，但是，素养必然随着新的媒介的出现而发展，随着文化的转向而发展，信息素养与媒体素养正是素养概念沿着不同的路径发展而来的：信息素养最早是从美国图书检索技能发展和演变过来的，而媒体素养则始于英国大众文化的批判。二者最终走上相互融合发展的道路，共同启发了我们的思维，开阔了我们的视野，使我们于“数字化生存”中有了有力利器。