新课程呼唤信息技术教师的课程意识

来源 :中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Phoenix164
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革要求教师同步发展,因此基础教育课程改革对教师发展提出了新的要求,提倡教师与新课程一起成长,要求教师具有一定的课程意识。本文从为什么要求信息技术教师要有课程意识入手,对课程意识的概念以及信息技术教师应该具有的课程意识进行了深入的探讨。
其他文献
学伴互助教学法是在建构主义理论的指导下,在实践中摸索出的一种组合式教学方法。本研究应用问题驱动——学伴互助教学方法进行信息技术教学,取得了很好的教学效果,真正做到了
普通高中信息技术新课标中设置了“人工智能初步”选修模块,从而为人工智能教育的普及提供了有利的契机。由于各方面的原因,高中人工智能教学的顺利开展还存在许多需要解决的
本文结合长期的教学实践与探索,提出了采用分层教学的思想解决当前信息技术教育中出现的“非零”起点问题,并进一步讨论了在分层教学中应该注意的问题及分层教学的发展方向。
本文对教育信息化中的知识管理问题进行了探讨。在教育信息化的发展中,学校如果了解“知识管理”的必要性,掌握“知识管理”的定义和内容,并从知识的分类与检索、门户站点与
本文对信息技术教学的相关问题进行了分析。信息技术作为一门新兴学科不同于以往的传统学科,作为一线的信息技术教师,在实际教学过程中多少会遇上一些棘手的问题,诸如教材的
课堂教学提问是启发式教学的主要手段,也是信息技术课程教学中教师经常采用的方式。本文探讨信息技术课程教学中提问的类型和特点,阐述了课堂教学中提问的过程与方法,供广大
本文对信息技术与课程整合问题进行了分析。几年来新课程改革的逐步推进,使信息技术与课程整合成为当前教育工作者普遍关注的热点问题。随着教育信息化程度的发展,有效性的研
北京海天中心钢结构连接体横跨在海天公建群的办公楼与酒店楼之间。该工程为继西客站钢亭之后北京地区又一巨型空中连接体结构,在提升工艺无法实施情况下因地制宜采用大型承重
会议
广西是我国华支睾吸虫病流行严重的地区之一 [1 ] ,而广西又以南宁地区流行为重 [2 ] 。上林县位于南宁地区北部 ,对该县的白圩镇初步调查发现人群华支睾吸虫感染率较高 ,属
本文从有利于学生学习发展性的角度出发,采用对信息技术教学内容进行重组和整合的理念和方式,并以现行广州市初中信息技术教学内容为参考,进行了有针对性的教学实践和探索,取