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导电添加剂对塑料粘结式镍电极活性物质利用率研究
【出 处】
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中国化学与物理电源学会第十九届年会
【发表日期】
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1990年期
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摘 要： 职高生一般基础不是太好，学好数学对他们来说难度较大。如果在学习过程中能从树立必胜信心，激发强烈兴趣，培养良好习惯，寻找最佳方法，掌握解题技巧等。从细节入手，往往会收到事半功倍的效果。 关键词： 中职生 数学学习 兴趣 习惯 解题技巧 职高数学“难学”是一个不争的事实，对此老师和学生都有同样的体会。那么怎么办呢？数学是职业高中一门重要的必修课程，学生如何才能克服困难，化难为易，积极
摘 要： 在数学教学中，教师应充分利用多媒体信息技术，创设问题情境，辅助做数学实验，拓展想象，突破难点，增强训练密度，从三维目标培养学生对数学知识的发现和探索能力，从而改变传统教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，激发学生主动参与、乐于探究、勤于动手，提升学生搜集和处理信息、分析和解决问题的能力和水平。 关键词： 数学教学 多媒体技术 发现和探索能力 《数学课程标准》提出：“改变
该文应用灰色关联分析的原理，通过各性状对单株产量的关联系数εi（k）及关联度γi，研究影响秋甘薯早世代品系单株产量的主要性状的重要程度。结果表明，秋甘薯早世代的主要性状与单