【摘 要】
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从理念上说,编制《中国公民科学素质基本标准》应当以马克思恩格斯创立的、具有广阔视域的辩证唯物主义为指导,应当充分借鉴美国"2061计划"为先导的发达国家科学素质主题活动的理论成果与实践经验,应当认同世纪之交以联合国教科文组织"首届世界科学大会"为代表的国际社会最新倡导的广义科学观念.从结构上说,《中国公民科学素质基本标准》的内容应当完整地覆盖科学学、数学、自然科学、生命科学、思维科学、社会科学、哲
【机 构】
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东北师范大学,吉林 长春 130117
【出 处】
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公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会
论文部分内容阅读
从理念上说,编制《中国公民科学素质基本标准》应当以马克思恩格斯创立的、具有广阔视域的辩证唯物主义为指导,应当充分借鉴美国"2061计划"为先导的发达国家科学素质主题活动的理论成果与实践经验,应当认同世纪之交以联合国教科文组织"首届世界科学大会"为代表的国际社会最新倡导的广义科学观念.从结构上说,《中国公民科学素质基本标准》的内容应当完整地覆盖科学学、数学、自然科学、生命科学、思维科学、社会科学、哲学、工程技术和发展学这九大科学部类,以确保中国的"全民科学素质行动计划"不仅具有"中国特色",而且具有国际先进水平,从而为中华民族全面占领21世纪全球科学、技术与社会发展制高点而培养出亿万创新人才.
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